JOYEUX NOËL
LUNA SANGRIENTA EN HALLOWEEN BLOODY MOON IN HALLOWEEN
LOS ESTUDIANTES ESTUDIAN LA LUNA Y SUS FASES. ADEMÁS REALIZAN MURALES, PROYECTOS Y RELATOS SOBRE LA LUNA SANGRIENTA QUE FUERON EXPUESTOS EN LA BIBLIOTECA DURANTE EL DÍA DE HALLOWEEN.
STUDENTS ARE TAUGHT ABOUT THE MOON AND ITS PHASES. BESIDES, THEY MADE MURALS, PROJECTS AND SHORT STORIES ABOUT THE BLOODY MOON WHICH WERE SHOWN IN THE LIBRARY DURING THE HALLOWEEN FESTIVITY.
Halloween 2015
This year our stories THRILLED pupils more than ever!
HALLOWEEN IN SOCIAL SCIENCE
- Here're the volunteer works made by the students in Social Science about the origin of Halloween. We had a speaking on that topic last Friday. We also spoke about the Spanish celebration of All Saint's Day and the Mexican Day of the Dead. It was a frightening class!
DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS (26 DE SEPTIEMBRE)
26 DE SEPTIEMBRE
DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS
EUROPEAN DAY OF LANGUAGES
JOURNÉE EUROPÉENNE DEL LANGUES
THIS IS A SPECIAL DAY TO CELEBRATE THE LINGUISTIC DIVERSITY OF EUROPE!!!
¡¡¡ÉSTE ES UN DÍA ESPECIAL YA QUE SE CELEBRA LA DIVERSIDAD EUROPEA!!!
NUESTROS ALUMNOS DE 1º DE ESO CREAN UN ÁRBOL EUROPEO EN EL QUE APARECEN LOS IDIOMAS QUE SE HABLAN EN EUROPA
IN THE SECOND YEAR OF ESO, STUDENTS THINK OVER THE IMPORTANCE OF LEARNING A FOREIGN LANGUAGE AND HOW THEY CAN LEARN IT.
THEY ALSO CHOOSE AN EUROPEAN COUNTRY WHERE THEY WOULD LIKE TO LIVE AND EXPLAIN WHY.
EN 2º DE ESO LOS ESTUDIANTES REFLEXIONAN SOBRE LA IMPORTANCIA DE APRENDER UNA LENGUA EXTRANJERA Y CÓMO PUEDEN APRENDERLA.
ADEMÁS, ELIGEN UN PAÍS EUROPEO DONDE LES GUSTARÍA VIVIR Y EXPLICAN POR QUÉ.
Link to the Social Studies Blog
Here is the Social Science's blog where you can find all the resources that we will use in the Second Course. You can also find the link when you open the bilingual blog on the left.
THE BEST PROJECTS. 1ST YEAR OF ESO
THE BEST PROJECTS OF THE YEAR! CONGRATS TO THE WINNERS!!
¡LOS MEJORES PROYECTOS DEL AÑO! ¡ENHORABUENA A LOS GANADORES!
PROJECTS IN THE THIRD TERM. 1ST YEAR OF ESO.
THESE ARE THE BEST PROJECTS IN THE THIRD TERM!!!
¡¡ESTOS SON LOS MEJORES PROYECTOS DEL TERCER TRIMESTRE!!
Los alumnos de primaria visitan nuestro centro
Los alumnos de primaria visitan nuestro centro!! Desde el departamento de lenguas extranjeras se diseñan juegos para que estos alumnos pasen un buen rato a la vez que aprenden ;)
Students from primary school visit our high school!! From the department of foreign languages games are designed so that students have fun at the same time they learn ;)
Fábulas en inglés y francés
Aunque con un poco de retraso, aquí tenéis el resultado final de la actividad de currículum integrado realizada por los tres grupos de 1º de ESO dentro del Proyecto bilingüe en este tercer trimestre.
¡Enhorabuena a todos por el trabajo realizado!
ONLINE MATERIAL
MATERIAL PARA APRENDER ONLINE
En las siguientes páginas webs puedes encontrar ejercicios para estudiar en casa.
ONLINE LEARNING MATERIAL
You can study on your own using the following web pages.
Todo tipo de actividades
All kind of activities
http://www.isabelperez.com/
www.elblogdelosidiomas.com
Gramática y vocabulario
Grammar and vocabulary
www.englishexercises.org
duolingo
Comprensión escrita
Written comprehension
www.topics-mag.com
www.resources.marshalladulteducation.org/stories1.htm
simple.wikipedia.org/wiki/Main_Page
Expresión escrita
Written expression
www.polyglotclub.com/language/note
Pronunciación
Pronunciation
www.oddcast.com/home/demos/tts/tts_example.php
www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/grammar/pron
Vídeos
Videos
www.agendaweb.org/videos/english-video-lessons.html
Juegos
Games
www.eslgamesplus.com/fun-games
www.arcademicskillbuilders.comlearnenglish.britishcouncil.org/en/games
Diccionario
Dictionary
www.wordreference.com
EVALUACIÓN DE TUS PROFESORAS
Para evaluar a tus profesoras de inglés por favor pincha en el siguiente enlace y dedica unos minutos a rellenar el cuestionario:
Evaluando a Gloria
Evaluando a Maribel
BEST PROJECTS IN THE SECOND TERM. 1ST AND 2ND YEAR OF ESO.
These are the best projects in the second term!
They have been designed by our students in the 1st and 2nd year of ESO. Congratulations!!
¡Estos son los mejores proyectos en el segundo trimestre!
Han sido diseñados por nuestros estudiantes de 1º y 2º de ESO.
¡¡Enhorabuena!!
MOBILE PHONE CAMPAIGN
MAKING A GOOD USE OF THE MOBILE PHONE!!
THE STUDENTS FROM THE 4TH YEAR OF ESO DESIGN POSTERS AND REFLECT ON HOW TO MAKE A GOOD USE OF THEIR MOBILE PHONES
LOS ESTUDIANTES DE 4º DE ESO DISEÑAN CARTELES Y REFLEXIONAN SOBRE CÓMO HACER UN BUEN USO DE SUS TELÉFONOS MÓVILES
La prensa, libertad de expresión y el caso del "Charlie Hebdo"
La prensa es un medio de comunicación visual que difunde periódicamente mensajes escritos. El periódico es su máximo exponente y todo el mundo, en algún momento, ha tenido uno en sus manos, aunque cada vez se consumen menos en los hogares pues la prensa electrónica o digital va ganando terreno a las ediciones en papel.
Sobre sus soportes, formatos, especialización, estructura, géneros... hemos trabajado mucho los alumnos de 1ºC. Cada grupo ha realizado una exposición oral sobre estos aspectos, plasmando las características principales en un mural:
1. Tipos de periódicos y publicaciones según diferentes criterios.
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2. Estructura del periódico.
3. La noticia y su estructura.
4. Los géneros periodísticos.
5. La portada del periódico: maneras diferentes de contar la vida. El caso de "Charlie Hebdo" y su reflejo en "El Mundo" y el "Diario Sur".
Como colofón final, desde una perspectiva multilingüe, viajamos a París con la Charla "La libertad de expresión en un mundo globalizado" de la mano de la periodista y profesora Mónica Reinaldo.
Vimos en clase cómo diferentes medios internacionales habían reflejado de diversas formas el atentado terrorista yihadista sufrido por los ilustradores de esta publicación satírica francesa. Y aprendimos que hay muchas maneras de narrar la realidad, pero siempre debe hacerse desde el respeto a los demás.
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