MOBILE PHONE CAMPAIGN



MAKING A GOOD USE OF THE MOBILE PHONE!!


THE STUDENTS FROM THE 4TH YEAR OF ESO DESIGN POSTERS AND REFLECT ON HOW TO  MAKE A GOOD USE OF THEIR MOBILE PHONES

LOS ESTUDIANTES DE 4º DE ESO DISEÑAN CARTELES Y REFLEXIONAN SOBRE CÓMO HACER UN BUEN USO DE SUS TELÉFONOS MÓVILES








La prensa, libertad de expresión y el caso del "Charlie Hebdo"


La prensa es un medio de comunicación visual que difunde periódicamente mensajes escritos. El periódico es su máximo exponente y todo el mundo, en algún momento, ha tenido uno en sus manos, aunque cada vez se consumen menos en los hogares pues la prensa electrónica o digital va ganando terreno a las ediciones en papel.

Sobre sus soportes, formatos, especialización, estructura, géneros... hemos trabajado mucho los alumnos de 1ºC. Cada grupo ha realizado una exposición oral sobre estos aspectos, plasmando las características principales en un mural:

1. Tipos de periódicos y publicaciones según diferentes criterios.

2. Estructura del periódico.



3. La noticia y su estructura.



4. Los géneros periodísticos.



5. La portada del periódico: maneras diferentes de contar la vida. El caso de "Charlie Hebdo" y su reflejo en "El Mundo" y el "Diario Sur".



Como colofón final, desde una perspectiva multilingüe, viajamos a París con la Charla "La libertad de expresión en un mundo globalizado" de la mano de la periodista y profesora Mónica Reinaldo.




Vimos en clase cómo diferentes medios internacionales habían reflejado de diversas formas el atentado terrorista yihadista sufrido por los ilustradores de esta publicación satírica francesa. Y aprendimos que hay muchas maneras de narrar la realidad, pero siempre debe hacerse desde el respeto a los demás. 



http://charliehebdo.fr/es