3rd year of ESO- Second Term Integrated Unit

This term we have worked on the topic Living Together and Relationships. Our students recorded a video with Spanish, English, French, Maths, Citizenship and P.E material all reflected in the same final project. They dealt with dialogues, monologues, house chores, graphics and functions, the role of women in the world and team sports and how to help our peers in a difficult situation when competing, instead of winning.

Este trimestre hemos trabajado en el tema La Convivencia y las Relaciones Personales. Nuestros estudiantes grabaron un video en todas las materias reflejado en este producto final. Trabajamos con diálogos, monólogos, las tareas domésticas, gráficos y funciones, el papel de las mujeres en el mundo y los deportes de equipo y cómo sustituir a nuestros compañeros en situaciones difíciles cuando competimos, aunque sea a pesar de sacrificar nuestra victoria.

SECOND TERM INTEGRATED UNIT 1ST YEAR OF ESO

Here are some of the best  Jarifa in love posters created by our students this year including all the subjects taking part in the integrated unit.

Aquí podéis disfrutar de la magia de San Valentín a través de la unidad de Jarifa in Love de este trimestre. Comprobad qué maravilla de pósters.




SECOND TERM INTEGRATED UNIT 2ND YEAR OF ESO


In this link, we can have access to one of the best projects this term. It is from a group in the second year of ESO D and it is about the Arabbian culture. So, have a look at it and enjoy the final result. Good work!

Este enlace te da acceso a uno de los mejores proyectos de este trimestre, realizado por un grupo de 2ºD sobre la cultura árabe. Échale un vistazo y disfrútalo hasta el final.

https://view.genial.ly/5a7acf915bdda355d8ceedf0/unidad-integrada-02

SECOND TERM INTEGRATED UNIT 4TH YEAR OF ESO

In this second term, we have worked on 1898 topic in the fourth year of ESO. The final project was a gymkhana that the students carried out at the school gym with the supervision of the P.E teacher, Gracia. The students went through different stations divided by the subjects that take part in the programme, answering the questions and doing some physical exercises that the teacher suggested. Thanks to all!

En este segundo trimestre, hemos trabajado el tema de 1898 en cuarto de la ESO. El proyecto final fue una gymkhana que el alumnado llevó a cabo en el gimnasio con la supervisión de la profesora de EF, Gracia. El alumnado fue pasando por las distintas estaciones que representaban las distintas materias bilingües que forman parte del programa, contestando las preguntas y haciendo algunos ejercicios físicos que la profesora sugirió que montaran. ¡Muchas gracias por la participación!